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南广高速铁路:跨桂、粤两省区,为双线电气化国家Ⅰ级铁路,云浮境内设云浮东站、南江口站、郁南站。此高铁于2014年12月26日正式开通。
[12] 广湛高速铁路:线路起于广州火车站(改建高铁站)引出,沿途经过佛山(改建高铁站)、肇庆、云浮、阳江、茂名、湛江等市,终至湛江北站。云浮境内设新兴南站。
三茂铁路:途经云城区腰古站,新兴县站,另有云硫支线。
罗定铁路:包括春罗铁路和罗岑铁路。于1992年获立项兴建,1994年2月动工,1999年12月全线铺通。罗定铁路与三茂铁路春湾站接轨,全长共62.15公里,沿途除春湾接轨站外还设有河盩、河邦、金鸡、萍塘、华石、罗定6个站,铁路的建设标准为地方铁路Ⅰ级,预留国家Ⅱ级,设计年输送能力近期550万吨,远期1100万吨,项目总投资8.46亿元。
珠江水系西江“黄金水道”贯穿全境。云浮新港位于西江中游南岸云安区六都镇河段,上距广西梧州108公里,下距肇庆65公里,距广州210公里,距香港177海里。是珠江水系规划中的地区重要港口,是珠江水系最具发展潜力和竞争能力的口岸,同时也是地方经济发展的龙头项目。
社会事业
编辑 播报教育事业
2017年云浮市全年中等职业教育招生7678人,比上年增长0.8%,在校生2.16万人,毕业生7852人。普通高中招生1.53万人,在校生4.56万人,毕业生1.68万人。初中招生3.11万人,在校生8.77万人,毕业生2.72万人。小学招生4.40万人,在校生23.25万人。普通中学专任教师1.07万人,其中初中7263人,高中3456人。小学专任教师1.35万人。小学适龄儿童入学率100%。幼儿园在园幼儿11.40万人。初中适龄儿童入学率99.33%
[13] 。
2020年,云浮市全年各级各类教育(不含非学历培训,不含技工学校)招生数16.36万人,比上年增长0.9%;在校生56.48万人,增长3.1%;毕业生14.49万人,增长2.3%。其中,特殊教育学校招生192人,在校生739人;学前教育在园幼儿11.47 万人。
[45] 民国时期,各县曾经开办幼稚园,列入学前教育。新中国成立后,各县分别在县城建立县直机关幼儿园。1952年,每县都有1所幼儿园。随后,各县幼儿园增多。1960年经济困难时期,幼儿园急剧萎缩。到1962年,各县幼儿园共有35所,116班,在园幼儿3378人。1965年经济好转,幼儿教育始得到恢复和发展。
1966~1976年的“文化大革命”期间,不少幼儿园被挤占,设备被损坏而停办。1978年中共十一届三中全会后,幼儿园逐步恢复。并把幼儿教育重点放在城镇及经济发展较快,教育较好的农村。采取全日制、寄宿制、半日制、季节性、学前班等多种形式,实行教育部门、企,事,业单位、集体单位和私人办幼儿园的方针。同时,加强师资培训,委托广州、江门代培幼儿教师。
1981年各县成立幼儿工作中心研究小组,协同社会、学校、家庭培训乡镇幼儿教育工作人员。1982年,成立县、公社、大队辅导网,使幼儿教育事业得到发展,各县幼儿园的班数略有增加。下半年,各大队小学普遍开办学前班,招收6岁左右的幼儿。1987年后,各县幼儿教育由教育部门牵头负责。1990年始,各县教育局配备幼儿教育专职干部后,做好对幼儿园的成本核算工作,确定收费标准,规范收费行为,规定在正常服务时间内开展的教育活动不得另行收费。
20世纪90年代后,全部统一使用经教育部门审定发行的教材。内容包括健康、语言、社会、科学、艺术等。1992年,各县有幼儿园共32所,1285班,在园幼儿48978人,园长38人,教职工668人,保健员27人。1995年起,云浮市各级幼儿园大兴体育活动的场地改建、扩建、新建工作,给幼儿提供活动场地,市城区出现较高档的5个儿童游泳池,推动了幼儿体育活动的开展。农村也新办一些颇具规模的幼儿园。2000年,云浮云浮市有幼儿园122所,1530班,在园幼儿,含学前班,58731人,3~6周岁儿童入园率达52.7%。教职工1189人。
[14] 普通小学:清光绪年间,各县按照清政府要求筹办学堂。民国期间各县小学基本普及。
新中国成立初期,政府着重整顿和改造学校,1949年10月,由县军管会全面接管小学。1950年,各县执行省文教厅颁发的有关《公私立中、小学暂行管理办法,草案,》,加强对当地小学的管理,做好教师团结、教育、改造工作。1952年,各县小学恢复和发展,在校学生和教师分别比1949年增长97%和20.8%。
1953年,开展“整顿改进小学”工作。各县小学先后由私办,包括教会、华侨办,一律转为公办。合校并班,调整布局,办学经费由国家财政核拨。校长由县政府任免,教师调配归县教育部门。1957年,各县以农业生产合作社办民办小学。1958年,贯彻“两条腿走路”的方针,实行“公办、民办”并举。1964年,各县执行“两种教育制度”,全日制和半工半读、半农半读,,办起耕读小学。
1980年,各县按中共中央有关文件精神,调整布局,压缩小学附设初中班。抓好民办教师转公办的工作。1984年,各县普及初等教育。小学入学率96.2%,巩固率97.7%,毕业率96.7%,普及率96.8%。1985年,各县根据中共中央有关文件,改革办学体制,实行分级办学,分级管理。实行多渠道集资,改善办学条件。1986年,国家颁布《中华人民共和国教育法》、省颁布《广东省普及九年义务教育实施办法》后,各县开始向实现“普九”目标进军。1986~1987年,各县实现“一无两有”,无危房,有课室,有课桌、凳,。改革小学内部管理,实行校长、教师聘任制和岗位责任制。
1995年,云浮市有小学917所,8615班,30.17万人,适龄儿童入学率99.78%,巩固率99.77%,毕业率99.5%,教工人数1.39万人,专任教师1.27万人。
2000年,云浮市有小学941所,9218班,在校学生31.91万人。学龄儿童入学率99.60%,上学年在校学生巩固率99.63%,毕业率99.02%。教职工1.39万人,其中专任教师1.25万人。
[15] 特殊教育:1986年8月,省教育厅发出《关于发展我省特殊教育的意见》,1991年,各县执行省教育厅的通知,共开设特教班3个班,在校生26人。其中郁南县在都城镇第一小学附设特教班1班15人。1992年,各县,市,特殊教育主要是附设弱智儿童辅读班或在小学随班就读。是年,各县,市,有附设弱智儿童辅读班6班,招生31人,在校学生82人,有专任教师12人;属教育部门办的教师7人,属集体办的5人。特殊教育的入学率已达到90%以上。1994年云浮市按照上级要求,组织“三残”儿童少年随班就读。1995年云浮市有特殊教育在校生1728人,“三残”儿童少年入学率67.7%;1999年有特殊教育学校2所,23班,在校生782人,“三残”儿童少年入学率85.23%。2000年有特殊教育学校2所,11班,在校生797人,“三残”儿童少年入学率86.19%。
[15] 普通中学:1994年地级云浮市设立后,市委、市政府重视教育,始终把教育摆在优先发展的战略地位。1995年10月,罗定市的普九工作一次性通过省的评估验收。1995年底,郁南县实现普及初中阶段义务教育的任务。成为国家教委公布的第二批基本普及九年义务教育和扫除青壮文盲县。是年,郁南县在校初中学生21949人,17周岁人口初中教育学业完成率达91.15%。各项指标均超过省规定的标准。
是年,云浮市基本实现普九任务。为打好“改薄”攻坚战,云浮市根据实际,实行两手抓,一手抓“硬件”建设,一手抓“软件”规范,使“改薄”与“建规”同步进行。2000年,云浮市中学有113所,2744班,其中初中92所,2420班,高中21所,342班,;在校生151019人,其中初中132046人,高中18973人,。初中入学率97.64%,年巩固率98.2%,非正常流动率1.8%,毕业率97.95%。云浮市中学教职工8806人。重要的普通中学有云浮市邓发纪念中学、云浮中学、罗定中学、罗定市廷锴纪念中学、新兴县第一中学、郁南县西江中学、云安中学等。
[16] 职业中学:截至2000年,云浮市有职业中学6所, 116班,在校生5065人,毕业生1076人,教工461人,其中专任教师264人。
[17] 另外,还有新兴县中药学校、云浮技师学院等中等职业教育学校。
葬式之一。又称埋葬。流行于世界各地。约产生于旧石器时代中期。在西欧,莫斯特期墓葬是所知最早的土葬。原始公社时期,各氏族均有固定的墓地。奴隶社会和封建社会,各家庭亦有固定的墓葬场。土葬墓一般葬一个*灵车,但也有数人或氏族合葬的。土葬为葬礼中最普遍采用者。汉族土葬有几千年的历史,古时讲究入土为安,因《周礼》规定“众生必死,死必归土”,厚葬才是孝顺。新中国建国后则统一改为了火葬。爱斯基摩人居于冰天雪地无法土葬,每筑一小型圆顶雪舍安葬死者。美索不达米亚古城乌尔(Ur)有一王陵(3000BC?),王者位于陵之最深处一室,其旁有若干最亲密侍从,室外则环绕仆役、大臣、女伶、御者、车马以及其他人物。希腊迈锡尼(Mycenae)曾发现青铜时期的英雄万人冢。在秘鲁发现之巴卡拉(Paraca)墓,斲凿至地下5米(18呎),竟集体埋葬400人及其生前器物。但按一般习俗,死者是个别埋葬。古希伯来人利用天然洞窟凿石为坑以埋葬死者,最初视为圣地,但后来则视为不洁之地加以回避,并用石灰涂成白色俾便辨认而免误入,此即隐喻“白色坟墓”之语源。但此类洞窟墓地极多民族仍视为圣地并予朝拜,如西印度及斯里兰卡数以千计之岩窟庙即是。死者一般作卧姿,面对方位每与宗教有关,如穆斯林死者必令右侧朝著圣地麦加;佛教徒头部北指;古埃及人面西,当即是通往西方极乐世界之谓。非洲达加里族(Dagari)男女有别,据某学者谓:男尸面东,意指日出而作——狩猎耕种;女尸面西,意指日落应炊晚膳。巴比伦及苏美人卧姿仅限高阶层身份,贱役只能作屈身姿,像是在待命侍候。美洲印第安人死者土葬时踡伏作胎儿状,似有返本归源之意。若干民族采立葬,尤以战士为然。1970年维也纳有所谓“立葬爱好者俱乐部”,会员死后置入塑胶筒,掘地为洞直立埋葬。
火葬
传统葬式。以火焚尸,将骨灰贮于盒内的殡葬方式。始于欧洲新石器时代。许多文化均有水与不死相关联之神话,因此领袖人物及英雄乃多行水葬,置于精致葬仪船中随波漂流。英格兰沙福克(Suffolk)郡距河1公里(0.5哩)处所掘出之水葬仪船遗迹最为著名,该船长26米(85呎),船夫38名。挪威奥斯堡(Oseberg)亦掘得维京船,内有2名妇女,这个例子说明妇女也有享受这种待遇的。但水葬并非皆附船只,索罗门群岛死者仅置于竹筏上漂出供鲨鱼吞噬;也有地方将*灵车包裹后加石块令其沉至水底。西方习俗中海难遇害者行海葬,火葬后骨灰撒入水中之风气渐广,以美国西岸及若干亚洲国家为尚。印度死者则停置1年后投入恒河圣水。
水葬
水葬是世界上比较古老的葬法。水葬在世界上大体有三种不同的方式:1.漂尸式即将死尸置于专门制作的死亡船上,放入江河湖海,任其自然漂流。2.投河式即将死尸背到河边肢解后,投入河中。3.撒灰式。即将火化后的骨灰撒入江河湖海。
天葬
就是将死者的*灵车喂鹫鹰。鹫鹰食后飞上天空,藏族则认为死者顺利升天。天葬在天葬场举行,各地有固定地点。人死后,停尸数日,请喇嘛念经择日送葬。天葬师随即将*灵车衣服剥去,按一定程序肢解*灵车,肉骨剥离。最后用哨声呼来鹫,按骨、肉顺序别喂食。将屍体弃至旷野供野兽撕噬,为极多民族所采行,认为既方便又有益于死者灵魂。祆教徒多行天葬,因其视*灵车为不洁。孟买之帕西人(Parsi)有所谓“静默之塔”,塔圆而高,死者被抬至塔顶,由侍者排列于环绕深坑之石台上;屍体经秃鹰撕噬数小时后仅剩骨架,侍者乃将之一一推入深坑。蒙古游牧民族视死于旷野为高贵之死,临终者尚未断气即被弃于野,供野兽吞噬;童尸或婴尸则装袋置于十字路口,首先路过者有责任将袋口解开,俾灵魂获得解放、转世。印度那加族(Naga)、澳洲中部土人及若干北美印第安人如苏族,将*灵车盛妆放入鹿皮或水牛皮袋缝合,置于树上或平台上,距地2.5米(8呎)高,1年后再予埋葬。
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