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【万年长殡葬服务】【殡葬服务】殡仪馆花圈鲜花_骨灰盒寿衣_桐乡殡葬服务一条龙-追悼会策划
发布日期:2022-09-26 12:50:25 访问数量:4

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【殡葬服务】殡仪馆花圈鲜花_骨灰盒寿衣_桐乡殡葬服务一条龙

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2012年末,桐乡市拥有普通中学32所,在校学生3.63万人,专任教师2653人;小学36所,在校学生5.11万人,专任教师2340人;中等职业学校4所,在校学生0.99万人,专任教师607人。初中毕业升入高中段比例为99.35%。学前教育、特殊教育进一步加强。全市拥有幼儿园37所,在园幼儿2.15万人,学前教育办园水平和保教质量得到进一步提升,投入1570万、占地20亩、建筑面积达5200平方米的桐乡市特殊教育学校迁建工程正式投入使用。新居民子女教育继续融合。全市义务教育阶段在读新居民子女达2.61人,其中在公办学校就读比例达到85.1%。校安工程扎实推进,办学条件持续改善, 累计投入2.9亿元,共完成项目28个,竣工建筑面积12万平方米。 [13] 
2019年,桐乡市普通中学30所,在校学生3.15万人,专任教师2683人;小学29所,在校学生4.91万人,专任教师2712人;中等职业学校3所,在校学生0.82万人,专任教师617人。教育资源供给有效扩充,全年实现教育基本建设总投入4.83亿元,完成基建项目33个。实施幼儿园扩容提升,上半年新开工建设项目4个,建成项目3个。实施市区学校扩容工程,通过高质量推进学校改扩建工程,共计新增学位1260余个。高考再创新高,一段上线人数首破千人大关,达到1040人,体艺类上线人数266人,一段上线率26.9%,高出省平均近7个百分点,使“学在桐乡”成为教育品牌。新居民子女教育继续融合,全市义务教育阶段在读新居民子女达1.95万人,其中在公办学校就读比例达到79.0%。 [2] 
2020年,桐乡市共有普通中学31所,在校学生3.09万人,专任教师2697人;小学29所,在校学生5.12万人,专任教师2862人;中等职业学校3所,在校学生0.89万人,专任教师605人。教育资源供给有效扩充,全年实现教育基本建设总投入6.47亿元,完成基建项目7个。学前教育补短提升取得新进展,年内新增省一级幼儿园1所,省二级幼儿园6所,省三级幼儿园2所。全年实施 21个新改扩建学校项目,谋划 6个前期项目,年内投入使用 7所,新增中小学学位 4300个、幼儿园学位 1350个。高考普通类一段上线人数达860人,一段上线率为24.5%,上线人数及上线率均居嘉兴县市首位。新居民子女教育继续融合,全市义务教育阶段在读新居民子女达2.53万人,其中在公办学校就读比例达到93.4%。 [78] 
主要学校
高等院校
浙江传媒学院桐乡校区、浙江省广播电视大学、桐乡市教师进修学校、嘉兴教育学院桐乡校区
普通高中
浙江省桐乡市高级中学、浙江省桐乡第一中学 [83]  、浙江省桐乡市凤鸣高级中学、浙江省桐乡市茅盾中学、浙江省桐乡市第二中学
职业高中
桐乡卫生学校、桐乡市职业教育中心学校、桐乡市高级技工学校

科学技术

2012年,桐乡市培育认定省创新型试点企业1家,省级示范试点企业累计8家;培育桐乡市创新型企业8家,累计36家;培育省科技型中小企业12家,累计112家;培育桐乡市科技型中小企业26家,累计297家。重点扶持新特材料、装备制造、电子信息等新兴产业。全市获国家火炬计划立项7项、国家级星火计划项目立项3项、国家科技型中小企业技术创新基金1项、国家重点新产品2项。省重大专项立项5项,省农业科技成果转化资金项目1项,申报省级新产品试制计划446项,立项394项,居嘉兴市首位。桐乡市被评为第八批省级科技特派员工作先进单位。 [14] 
2019年,桐乡市新增高新技术企业107家,年末达到312家;新认定省科技型中小企业195家,总量达到771家;新增科技企业孵化器2个,年末达到21个;新增省级企业研究院3家,年末达到27家;新增省级高新技术企业研发中心10家,年末达到79家;新增创新载体6家,年末达到85家。专利申请与授权取得新进展,全年专利申请受理量5488项,其中发明专利受理量1493项,专利申请授权量3860项,其中发明专利授权量316项。
2019年,桐乡市共有633家规上工业企业开展研发活动,开展率为53.8%;规上企业共开展研发项目3123项,项目经费支出47.62亿元。2019年规上工业R&D经费支出合计28.44亿元,R&D经费占GDP比重达到2.94%。 [2] 
2020年,桐乡市新增高新技术企业100家,年末达到409家;新认定省科技型中小企业173家,总量达到944家;截至2020年末,拥有省级及以上科技企业孵化器4个(其中国家级1个);省级企业研究院增至37家。新增省级高新技术企业研发中心14家,年末达到93家;新增校地(校企)合作创新载体14家,全市总量达到100家。专利申请与授权取得新进展,全年专利申请受理量2723项,其中发明专利受理量840项,专利申请授权量3895项,其中发明专利授权量526项。 [78] 

文化事业

2020年,桐乡市共有公共图书馆12个,藏书量达209.2万册,全年书刊文献外借147万册(含分馆)。新建伯鸿城市书房1家、伯鸿乡村书屋28家、伯鸿书屋16家、伯鸿校园书屋12家。全市有博物馆及名人场馆7个,藏品2.83万件,举办各类展览65个,接待观众77.2万人次。《今日桐乡》全年共出刊238期,总发行量273.7万份,《嘉兴日报·桐乡新闻》全年共出版44期,总发行量54.12万份。有线电视数字化建设稳步推进,有线电视覆盖用户28.98万户,农村有线广播电视实际用户12.29万户,数字电视实际用户22.87万户,其中付费数字电视实际用户17.11万户;广播电视网络互联网实际用户6.37万户。全市共举办各类广场文化活动152场;文化下乡演出408场。年末,全市非物质文化遗产名录146个,其中省级以上24个。举行“五月的阳光·风雅桐乡嘉年华”系列活动,受众超10万人次,办好“风雅桐乡•我们的村晚”走亲展演活动、文化专职管理员才艺大赛、镇村级“三团三社”建设成果展示活动、“伯鸿讲堂(桐乡)”全民公益讲座、“桐乡记忆”乡土文化直播讲座、“淘艺吧”全民艺术普及培训活动等各类文化惠民活动560余场(次)。 [78] 

医疗卫生

2012年,桐乡市有各级各类医疗机构266所,其中市级综合性医院4家,专科医院3家,社区卫生服务中心(卫生院)15家,社区卫生服务站158个,民营医疗机构50家。民营医疗机构中有综合性医院1家、专科医院1家、门诊部6个、个体诊所42个。全市有医疗床位2915张,千人床位数4.29张;卫技人员4245名,千人卫技人员数6.24名。执业医师(助理)1374名,千人执业医师(助理)数2.02名;注册护士1582名,千人注册护士数2.33名。全市卫生系统有事业编制工作人员2538名,其中专技人员2401名,研究生以上学历84名,正高职称48名,副高职称291名,中级职称966名,中级以上职称占专技人员的54.4%。 [16] 
2019年,桐乡市共拥有卫生机构337个,其中医院、卫生院26个;实有床位4241张、卫生技术人员5944人,其中执业助理医师以上人员2306人,注册护士2446人,每千人拥有医院床位数和医生数分别达到4.91张和2.67人。全市已建成社区卫生服务站、村卫生室159个。医疗卫生保持较高水平,5岁以下儿童死亡率3.24‰,婴儿死亡率为2.56‰,甲乙类传染病发病率为1.45‰。全市城乡居民合作医疗人均总筹资额度为1525元/人,共有41.86万人参加城乡居民合作医疗,参保率达99.66%,全年报销次数564.4万人次,报销医药费62892万元,受益面达86.3%,城乡居民合作医疗保险住院补偿率为80.6%。 [2] 

社会保障

2019年,桐乡市新增基本养老保险参保人数3.58万人,累计达到43.00万人;新增基本医疗保险参保人数2.83万人,累计达到36.92万人;新增失业保险参保人数0.90万人,累计达到21.94万人;新增工伤保险参保人员1.55万人,累计达到21.94万人;新增生育保险参保人数3.90万人,累计达到23.69万人。城乡居民社会养老保险参保人数达14.15万人。
2019年,桐乡市3597人得到国家抚恤补助,发放抚恤资金4241万元;年末被列入最低生活保障人数5660人,全年累计发放低保资金3600万元;实施医疗救助23155人次,发放救助金1405万元。年末全市拥有各类福利院25个,床位7106张,收养2912人,社区服务设施978个,城市社区综合服务设施覆盖率保持了100%。农村五保和城镇“三无”集中供养率均达到100%;全年共接受社会捐款4303万元。 [2] 
在自然科学方面,自然地理学、地质学、气象学和生态学等学科,主要是协助研究遗址所在地区的地史和天然资源,从各个方面复原当时的自然环境。生物学(动物学和植物学)和体质人类学,主要是用以鉴定发掘出土的植物遗存、动物和人类的骨骸,并判定它们的年代。物理学和化学则应用于对遗迹的勘探,对遗物成份和性质的分析,并测定它们的年代。

工程技术方面

在工程技术科学方面,建筑学和土木工程学应用于对遗址的发掘、测量、制图,对发掘出来的遗迹进行复原或在现场加以保存等。采矿冶金学、陶瓷学和染织学应用于对工场址、矿址、窑址等遗迹的考察,对铜器、铁器、陶瓷器、玻璃器、纺织品等遗物的分析和研究。造船学则专门应用于对发掘出来的造船工场遗址和船舶的遗物进行考察和研究。

人文社会方面

在人文、社会科学方面,民族学、民俗学、语言学、人文地理学、社会学、宗教学、经济学、政治学和法学等,都是分别就遗迹和遗物所提供的有关各该学科的资料,进行研究和解释。美术史学和建筑史学主要是研究发掘出来的美术品和各种建筑物遗存,就其样式、风格、年代、建筑技术以及保存方面的问题,作出判断和说明。历史学除了为发掘出来的种种遗迹和遗物提供文献上的解释并帮助判断它们的年代以外,还广泛地就古代的政治组织、社会结构、经济制度以及涉及精神文化方面的各种问题提供文献上的资料,作出详细的说明,以补考古学在这些方面的欠缺和不足。

涵义

编辑 播报
考古学这一名词主要有3种涵义:
第一种涵义是指考古研究所得的历史知识,有时还可引伸为记述这种知识的书籍
第二种涵义是指借以获得这种知识的考古方法和技术,包括搜集和保存资料、审定和考证资料、编排和整理资料的方法和技术
第三种涵义则是指理论性的研究和解释,用以阐明包含在各种考古资料中的因果关系,论证存在于古代社会历史发展过程中的规律。
作为一门近代的科学,考古学已有它的充实的内容,周密的方法,系统的理论和明确的目标。虽然还没有一个被普遍确认的定义,但在全世界范围内,学术界对考古学一词的理解是大致相同的。因此,可以从共同的理解出发,考虑到上述的3种涵义,给考古学下定义说:考古学是根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物以研究人类古代社会历史的一门科学。对于这样的一个定义,需要作以下的解释和说明:

研究年代

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考古学在中国是历史科学的一个组成部分。但各国考古学研究的范围都是有人类活动以来的古代历史时期,所以它的上限是人类出现,各国考古学都有它们的年代下限。例如,英国考古学的年代下限为诺曼人的入侵(1066年),法国考古学的年代下限为加洛林王朝的覆灭(987年),美洲各国考古学的年代下限为C.哥伦布(约1451~1506年)发现新大陆(1492年)。一般说来,中国考古学的年代下限可以定在明朝的灭亡(1644年)。考古学与远古的恐龙时代、近代史、现代史是无关的。
近一时期以来,英国有“中世纪考古学”,其年代下限延伸到资产阶级革命的开始(1640年);又有所谓“工业考古学”,其年代下限更延伸到18世纪和19世纪的工业革命初期。在美洲,则有所谓“历史考古学”或“殖民地时代考古学”,它们的年代范围在哥伦布发现美洲之后,直到18世纪末或19世纪初美洲各国在政治上获得独立。但是,英国的所谓“工业考古学”、美洲的所谓“历史考古学”或“殖民地时代考古学”,实际上是利用考古学的方法以研究近代史,所以不能算作真正的考古学。
相反,也有人把考古学的年代范围局限于史前时代,即没有文字记载的古代。这样,便把许多文明古国的历史时代也都排除在考古学研究的年代范围之外,这也是不妥当的。考古学不研究近代和现代,而是研究古代,这是必须肯定的。但是,考古学所研究的“古代”,除了史前时代以外,还应该包括原史时代和历史时代。就中国考古学而言,历史时代不仅指商代和周代,而且还包括秦汉及其以后各代;所谓“古不考‘三代’以下”是不对的。当然,历史越古老,文字记载越少,考古学研究的重要性也越显著。要究明人类没有文字记载的史前时代的社会历史,就必须在极大程度上依靠考古学,因而史前考古学与史前史就等同起来了。
作为实物资料的遗迹和遗物,考古学的研究对象是实物资料。有些人望文生义,只看重一个“古”字,以为只要是考证古代的事物,不管是根据文献资料,还是根据实物资料,都可算是考古学。其实,考古学研究的对象是物质的遗存,即古代的遗迹和遗物。这就是它与依靠文献记载以研究人类历史的狭义历史学的最重要的不同点。考古学和历史学,是历史科学(广义历史学)的两个主要的组成部分,犹如车的两轮,不可偏废。但是,两者的关系虽很密切,却是各自独立的。它们都属“时间”的科学,都以研究人类古代社会历史为目标,但所用的资料大不相同,因而所用的方法也不相同。有人把依靠文献资料以研究人类古代历史的狭义历史学也称为考古学,这是不符合近代考古学的基本含义的。
作为考古学研究对象的实物,应该是古代人类通过各种活动遗留下来的,是经过人类有意识地加工的。如果是未经人类加工的自然物,则必须是与人类的活动有关,或是能够反映人类的活动的。这就说明,考古学是属于人文科学中的历史科学,而不属于自然科学,尽管在考古学的研究过程中必须充分利用各种自然科学的技术和方法。



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